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Moments tournants

La construction du caractère à travers un processus axé sur des valeurs

« Moments Tournants » est un programme émouvant qui vous touchera droit au cœur dans lequel les élèves écrivent un essai sur un événement important ayant marqué leur vie.

Le programme « Moments Tournants » est axé sur le développement du caractère et la littérature en donnant aux élèves (de la 6ème à la 12èmeannée) l’occasion de lire, écrire et réfléchir à leurs valeurs personnelles. Un processus de réflexion et de discussion avec leurs enseignants et camarades qui amène les élèves dans une phase d’écriture où ils produisent un essai narratif à propos d’un événement marquant de leur vie – un moment tournant. Les élèves doivent d’abord organiser et exprimer leurs réflexions sur les valeurs qui les guident au quotidien et ensuite, ils sont encouragés à soumettre leurs compositions pour une évaluation formelle et de se faire reconnaître et publier.
Les objectifs du programme
  • Changer la vie des étudiants en leur donnant un intérêt pour l’apprentissage continu
  • Fournir aux élèves un outil de concentration sur leurs valeurs et leurs objectifs de vie en s’exprimant à travers l’écriture
  • Munir les écoles d’un programme de développement du caractère, flexible et facile à mettre en œuvre
  • Offrir aux enseignants un contexte éducatif engageant pour travailler sur les compétences écrites des élèves en incitant à s’exprimer à travers l’écriture à leurs expériences personnelles
  • Mobiliser la reconnaissance de la communauté envers la jeunesse
  • Encourager les familles à engager un dialogue continu sur ce qui compte vraiment dans la vie
Ce programme est actuellement offert en français et en anglais dans les provinces d’Alberta, Ontario, Nouveau-Brunswick, Terre-Neuve-et-Labrador, Nouvelle-Écosse, Saskatchewan et Manitoba.
 

Une expérience décisive dans l'évolution de l'élève.

“Le concours Moments tournants est la preuve écrite que l'expérience de vie de l'enfant vaut l'intérêt des adultes, qu'elle est appréciée, mise en valeur. Cela équivaut à une forte poussée de confiance. C'est une expérience décisive dans l'évolution de l'élève en immersion française, car il voit non seulement que son vécu suscite l'attention des autres, mais aussi qu'il peut l'exprimer en français. L'écriture dépasse le cadre d'une activité en classe ou d'un devoir à la maison. L'élève s'identifie avec ses phrases. Dorénavant, la page écrite porte un nom, son nom d'auteur. Moments tournant devient un déclic prometteur.

- Gabriela Uritescu,
Enseignante à Brian Drive Public School
Commission scolaire du district de Toronto

Une ouverture à l'univers introspectif, un défi d'auto-analyse.

“Des possibilités infinies, une ouverture à l’univers introspectif, un défi d’auto-analyse… voilà le concours Moments tournants encapsulé. Pouvoir naviguer à travers leur passé afin de découvrir leur point tournant a été pour eux une révélation, un moment de réflexion profonde. Ce retour en arrière les a mobilisés à formuler un système de valorisation personnel pour les individus et les événements qui les ont formés jusqu’à ce point dans leur vie d’adolescent. Ce voyage de découverte a éclairé non seulement leur passé mais aussi leur présent et leur avenir.”
 
- Mihaela Andrei,
Enseignante à l'école secondaire Glenforest
Commission scolaire du district de Peel

 

À qui profite le programme Moments tournants ?  

Aux élèves qui se projettent dans un point tournant de leur vie où ils ont été profondément marqués. Avec le soutien de leurs camarades et du personnel enseignant, ils explorent leurs valeurs personnelles et trouvent la confiance en écrire leur histoire de façon articulée et réfléchie pour émouvoir leurs lecteurs. Les élèves qui choisissent de participer à ce concours courent la chance de recevoir un prix en argent, une plaque gravée et de voir leur histoire publiée dans l'Anthologie des essais gagnants.
 
Au personnel enseignant car le programme « Moments Tournants » les aide à mieux connaître leurs élèves. Le programme prévoit également des plans de cours et des leçons adaptés pour une salle de classe.
 
Aux étudiants de la Faculté d’éducation qui ont l'opportunité à travers leur rôle de juge de mieux comprendre les défis auxquels de nombreux élèves doivent faire face, en classe ou dans leur vie. C’est l’occasion pour eux d’évaluer d’authentiques copies grâce à l’utilisation de rubriques et d’un processus de notation modérés et codifiés. Ces étudiants deviennent aussi conscients de l’impact prodigieux que ce programme pourrait avoir sur leurs futurs élèves.

Aux familles qui mettent à profit les découvertes et les observations recueillies dans les essais pour discuter de sujets importants et d’événements passés.

Aux organismes communautaires partenaires qui ont l'opportunité d'en apprendre plus sur les préoccupations des jeunes tout en participant à la célébration de la réussite des élèves.
 

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